姓   名

Xxx

学院

XXXXXXX

专业

XXX

年级（班）

论文题目

基于PHP学校教师排课系统

指导教师

课题论证

课题背景

PHP（PHP: Hypertext Preprocessor）即“超文本预处理器”，是在服务器端执行的脚本语言，尤其适用于Web开发并可嵌入HTML中。PHP语法学习了C语言，吸纳Java和Perl多个语言的特色发展出自己的特色语法，并根据它们的长项持续改进提升，该语言当初创建的主要目标是让开发人员快速编写出优质的web网站。 PHP同时支持面向对象和面向过程的开发，使用上非常灵活。

整个系统基于PHP语言+mysql数据库实现。

开发环境：PHP7+Mysql8+开发工具phpstorm

课题的目的与意义

目的：本课题主要目标是设计并能够实现一个基于PHP的学校教师排课系统，整体网站系统基于B/S架构，技术上使用基于PHP+MYSQL数据库来实现；管理员台添加设置学校信息、录入和管理学校分院信息，录入老师账号和信息，管理老师账号和信息，录入和管理课程信息，录入和管理学校教学楼信息，录入和管理学校教室信息，录入和管理班级信息，给每个班级信息排课等；班主任/辅导员登录系统，修改维护自己的班级信息和查看班级的课程表；上课老师登录系统查看自己的课程表信息。

意义：学校教师排课系是计算机技术与学校课程管理相结合的产物。随着计算机技术的不断提高,计算机已经深入到社会生活的各个角落.而采用人工排课的方法，不仅效率低，易出错，手续繁琐，而且耗费大量人力。为了满足学校管理人员对学校信息管理，分院信息管理、老师信息管理、课程信息管理、班级信息管理、学生信息管理、教学楼管理、教室管理、班级课程排班信息等进行高效的管理，在学校工作人员的具备一定的计算机操作能力的前提下，特编此学校教师排课系统以提高管理效率。

三、可行性分析

基于PHP学校教师排课系统有以下三方面可以总结系统开发的可行性，具体如下：

1.技术可行性

以Windows7或10为操作系统，基于PHP语言，采用PHPStorm或者Dreamweaver软件作为开发工具，运用mysql进行数据库存储；后台管理系统硬件环境是PC机，用户使用任何能上网的电脑设置，使用浏览器即可访问网站系统。

2.经济可行性

一方面，只要有能上网的电脑，系统的管理员在任何地方任何时候都可以管理，工作效率进一步提高从而节省人力、物力，只要会打字即可，不需要很高的学历；另一方面，系统的制作成本低，在现有的PC机上即可使用PyCharm开发者工具进行开发。

3.操作可行性

从管理来说，只要有一台普通的电脑就可以进行网站信息的设置、录入、修改，操作非常方便而且可行度很高。

方案设计

网站管理员

学校概要：设置学校简介、学校机构、学校领导、校园风景、联系我们

分院设置：录入分院信息、分院列表、分院信息修改和删除

录入老师：选择分院，老师账号，老师姓名、qq、邮箱、手机、头像、简介和详细介绍等。

老师管理：查看所有老师列表，支持修改和删除。

录入课程：课程名称、是否必修、学分、简介、封面、详情

课程管理：查看所有课程列表，支持修改和删除。

教学楼管理：录入教学楼信息，支持修改和删除，设定后不要动

录入教室：选择教学楼，录入教室信息

教室管理：管理所有录入的教室信息，支持修改和删除

录入班级：选择分院，选择班主任，填写班级编码，班级简介，班级信息。

班级管理：查看所有班级信息，支持修改和删除。

班级排课

       第1步：选择要排课的班级，点击“1-去排课”；在排课中心，选择对应时间和课程，保存课程表。

第2步：点击“2-安排老师”，给课程表中的课程选择上课老师

第3步：点击“3-安排教室”，给课程表中的课程安排教室

第4步：按1/2/3的步骤安排后，最终“课程表”就出来了

班主任/辅导员

班级管理

       显示管理的班级列表，支持修改详细信息

班级课程表

       显示管理的班级的课程表

账号中心

       修改个人资料：姓名、qq、邮箱、手机、简介、头像、介绍等

       密码修改

任课/上课老师

       我的课程表：文字形式列出，所有的课程表信息

       我的课程表2：按图形表形式，列出所有课程表信息

账号中心

       修改个人资料：姓名、qq、邮箱、手机、简介、头像、介绍等

       密码修改

进度计划

2024.09.10—2024.10.15  查看大量的文献，收集课题有关资料，确定论文选题；

2024.10.16—2024.10.30  在老师的指导下，填写毕业论文任务书；

2024.10.31—2024.11.15  大量收集论文资料，理清论文思路，对论文思路进行完善。

2024.11.16—2024.12.22  完成开题报告答辩；

2024.12.23—2024.12.27  根据指导老师提出的建议再进行修改，完善系统功能设计

2024.12.28—2025.04.10  在查阅大量文献之后，运用多种研究方案，完成系统开发并基本完成论文初稿。

2025.04.01—2025.04.15  将初稿完善交由导师审阅，提出修改建议。

2025.04.16—2025.05.14  在导师指导下，对论文进行反复修改形成终稿，装订成册上交学院，同时为毕业论文答辩做准备工作

2025.05.15  进行毕业论文答辩

导

教

师

意见

 指导教师：

   年     月     日

教研室意见

                                                    教研室主任：

                                                               年     月     日