教案的五年级作文：（1）：带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。看到这样的景象，我本能地想转移视线，,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全...
小学四年级作文教案--记一件小事记一件小事》作文教案设计【教学目的要求】1.通过选择辨析日常生活中的小事，提高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透。2.了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。...
抓住人物的特点来写作文四年级作文指导课教案抓住人物的特点来写一、教学目标1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。...
给高中老师的一封信作文450字亲爱的付老师：您好！不知道您是否还记得我，高中阶段我成绩平平，不爱讲话，梳个娃娃头，坐在第二排。您是我们高一一班的班主任，当时您讲课是不拿任何教案的，自信，声音洪亮，工整秀美的板书，字如其人，您人也很美。...
灵感的二年级作文：（1）：让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，假如冬天来了，春天还会远吗？雪莱不行不行！回去重新修改，这些思路在我们初中根本不适合！班主任语文老师把那篇红笔几乎占了一整面的教案挑剔地用手指划过，照你这样，同学们只能留在浅层思考，而达不到更深入体会了。哦，知道了。我发出仿若蚊呐的声音垂头丧气地离开办公室，百无聊赖地踢着路旁的小石子，心里愤愤地想：要不是难得有这么个活动，我看着新鲜,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...