(一)教学要求通过写自己的一次亲身经历(即自己的实践活动而不是旁观性的见闻)学习各种叙述和描写的方法。(二)初中作文中叙述和描写方法练习指导1.叙述是记叙文的一种主要表达方式。即对人物的活动、经历、事件...
在写记叙文时，如果要使文字内容更具体，不空泛，一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢？我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。叙述和描写。是作文中两种不同的表现方式。我们这里说的叙述是...
中考作文指导：把叙述和描写有机结合在作文时，恰当地运用叙述与描写，做到有机结合，要注意以下几点。一、要熟练掌握叙述与描写的功能，注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要，交错运用。...
怎样写好小升初作文：语言乏味多叙述怎样写好小升初作文：语言乏味多叙述由于受传统日记的影响,容易拉家常。语言枯燥乏味,令人生厌.这在试卷中尤其是开卷部分,往往这样拉家常的叙述,给老师一个坏印象,最容易丢分。对考生而言,由于生活面较窄,所感受到的一切,多以"学习"为中心......
小升初考场作文低分病症之六：语言乏味多叙述由于受传统日记的影响，容易拉家常。语言枯燥乏味，令人生厌。这在试卷中尤其是开卷部分，往往这样拉家常的叙述，给老师一个坏印象，最容易丢分。对考生而言，由于生活面较窄，所感受到的一切，多以“学习”为中心，很难从生活的深层挖掘......
中心不突出，叙述少条理...
中心不突出，情感缺乏真实，叙述少条理，详略不得当...
小升初的写作技法大全1、第一人称叙事【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，......
我们在按一定的过程叙述时，有时为了说明其中的某一点，必须补充写上另外的一些内容，使原先的叙述过程暂时中断。这便是补叙。补叙与插叙虽然都有中断原先的叙述，而加说其他内容这样的相似之处，但两者是有...
这是一篇读后感，作者较详细地叙述了《买椟还珠》的主要内容，如果能把自己读《买椟还珠》后的感受，结合自己的事例，详细具体地叙述出来，文章就会显得详略得当，主题突出了。...