读《珍珠鸟》有感人与动物的关系是密切的，因此有无数的作者、诗人描写过。《珍珠鸟》就是这样一篇文章。《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟，与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。...
读《伤仲永》有感今天，老师带着我们读了《伤仲永》这篇文章，读罢之后，我很受教育。这篇文章主要讲：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗。可他出了名后，他的爸爸就不再让他学习了，带他去全县各处题诗挣钱。...
观《快乐妈妈》有感今天下午，学校组织我们去电影院看电影，我们大家都很开心。下午，我们同学早早的来到学校，把作业都作完了。十二点半一到，我们就出发了。不知不觉，我们就到了电影院，我们走上楼梯，大概我们来得太晚了，电影以开始了一会，同学们也在...
读《曾经自卑》有感我在《读者》上看到了这样一篇文章：有一个自卑的男孩，因为怕同学嘲笑自己来自农村，不敢与同学说话，不敢展示自己的才华；有一个女孩，因为肥胖的身形，一直生活在极度孤独自卑中，就连体育课也不敢上。...
读走向生活有感学习了美国作家戴维科宁斯写的《走向生活》这篇课文后，我深有感触。这篇课文通过回忆自己对罗斯福夫人的采访经过，提出并倡导一种积极的生活态度——走向生活，广交朋友。”和一个陌生人会晤并开始一种关系，这是生活中最令人感兴趣的。...
读海底两万里有感小学作文（一）读《海底两万里》有感一口气读完了这本书，我真希望也能随尼摩船长去海底探秘。《海底两万里》赞美了蓝宝石般的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，我无法用语言来赞美或形容它，就像阿龙...
读《孝女绳》有感前不久，我读完了一篇文章，题目是《孝女绳》。当读到文章的最后一个字时，我已成了一个泪人儿。这篇文章叙述了一个在长春市五（1）班上学的女孩，名叫李根。...
读《珍爱生命》有感读《珍爱生命有感五（6）班季宇威自从我识字以来，我就在无边无际的知识海洋中翱翔着、徜徉着，接受了许许多多的知识。特别是在读了《珍爱生命健康成长》这本书后，我被深深地震撼了。...
读《当代小学生》有感我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达出来的。我与《当代小学生》的第一次接触是在二年级的时候，开学的第一个月，当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候，我便如饥似渴的阅读起来，读着读着便被精彩的内容吸引了，于是我又仔细的阅...
读《养花》有感今天,我读了一篇著名作者老舍写的文章,名叫《养花》。这篇文章写的是作者通过亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了以后,我有所体会。文章中提到了“多得些知识绝不是坏事。”以前,我总认为把书本上的知识弄懂了就行。...