岁月的二年级作文：（1）：在你的生命中，是不是总有一个身影为你忙碌？是不是总有一个人迁就你包容你？我的生命中就有这么一个人陪伴着，她有个很好听的名字：母亲。在你刚睁开眼看到陌生的世界的时，是不是感到害怕？病房里消毒药水的味道是不是让你不安？当你惊恐着嚎啕大哭时，正好被一个女性温柔地抱在怀里，那温暖的臂膀，熟悉的心跳，甜美的呼唤，天使般的微笑，一定让你感到很安心很美好吧？从此，你开启了和她朝夕相伴的岁月。你三四岁的时候,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
建议的五年级作文：（1）：八十年代的今天，改革的风雷激荡着祖国的千山万水，无数的弄潮儿凭着自己的爱国热忱和超人的胆识，勇敢地走到了改革的最前列。我，作为一个生活在火热年代的中学生，对教育改革也有许多设想，愿意谈一谈。首先，我认为在教改中提高学生解决问题的能力是个至关重要的问题。因为它关系到学生走向社会后能否将白己的知识应用于实践，能否通过自学使自己跟上时代的发展。提高学生能力最迫切的任务:一是提高学生学习的主动性和灵活性，二是加强学生动手能力,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大...
游玩的二年级作文：（1）：今天虽然是周末，但我还是早早地起了床，因为我答应我的妈妈今天要和她一起去公园散步锻炼。哇！早晨的空气多么新鲜，微风吹在身上，使人感觉神清气爽。我突然发现我的影子好长啊，我往旁边一看，我的妈妈的影子比我的还长的要多。我想踩我手的影子，可是不管我怎么努力，就是踩不到。我的妈妈看着我笑了笑，说“你个傻孩子，影子是跟着你的人走的，你动他也动，你怎么可能踩到它呢？”我听了恍然大悟，原来是这样啊。,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
晚秋的二年级作文：（1）：在秋天里，落叶是常见之物，但那灿烂秋阳下一片片缤纷的落叶里，是悠悠时光的见证，是生命历练极致的色彩。迈步于秋天的树荫下，在不经意间拾起一片落叶，观察它的纹理。那片叶子应该是落下来不久，在黄中透出点绿，上面的脉络也极为清晰。那一根根叶脉上记录着它为成长而进行的努力，记录着它为人们遮阳时的快乐，也记录着它成长时经历的风霜。然而这片叶子却悠然飘落于大地母亲的怀抱，但它没有过任何遗憾，因为它曾付出过，努力过，最后,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
迪拜的二年级作文：（1）：今天，我亲自“走”进了迪拜，那里可真美呀!你瞧，在迪拜的街头，是那平坦宽阔的大街直通远方，似乎与大海相接。在道路的上方，还有一些“绿岛”，上面种植者小草，绿茸茸的一片。右侧，十几层、几十层的高楼大厦一座挨着一座，矗立在马路旁边，一派繁华的景象。而左侧，有一大片绿地，也许，这就是迪拜最大的“中心公园”吧!这里绿树成荫，小草绿油油的，鲜花遍地，满眼都是郁郁葱葱的。可以毫不夸张地说，在这里，见不到,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
太原的二年级作文：（1）：在英国，一位19岁的少女史密斯在吃午餐时将一根薯条喂给了一只鸽子，在喂完鸽子后，却因乱扔垃圾而被要求缴纳25英镑的罚款，在拒绝缴纳之后，她居然收到了一张法律的传票。这种喂鸽子的爱心行为，我有话要说。起初，当我看完这篇报道后，有点为小女孩打抱不平，就像那小女孩说的，喂薯条给鸽子只是一个善举，并且鸽子也吃完了，哪里又有留下垃圾呢？可当我思考了一阵之后，我认为我的想法是错误的，是不可取的！并且对工作人员惩罚的行为表,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素...
麦子的二年级作文：（1）：秋天，是麦子丰收的季节，我在凉爽的秋风中，忽然想起了我的故乡鳌江。我出生在这座名叫鳌江的小城镇，这小城镇虽小，但我却很爱它。它既拥有高楼大厦，也在适当之处盖几座小村庄，让人觉得颇有一番风味。我的奶奶就住在这样一个美丽的小村庄里，面朝着广阔的麦田，每次去奶奶家，我总是可以闻到那扑面而来的麦香味。朴实、香甜而又夹杂着一丝苦涩。麦子，它不美，不像其他农作物一样颜色鲜艳。它的颜色很朴素，不出众也不光,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
研究的五年级作文：（1）：我们伟大的祖国幅员辽阔，物产丰富，是一世界山地冰川最多的国家。我国很早就有对冰雪现象的描述，如《礼记月令》中就写道:盂冬之月水始冰，地始冻。仲冬之月冰益壮，地始诉。季冬之月，冰方盛水泽腹坚，命取冰。孟春之月，东风解冻，蛰虫始振。传统的二十四个节气中也有小雪、大雪、小寒、大寒等，这些都反映了我国古代人民对冰冻和消融的变化规律，已有相当清楚的认识。然而，浩繁的中国历史文献，对雪、冰和冰川的记述多是比较零碎的，无联系的。就,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大...
不同的五年级作文：（1）：我有一个弟弟，今年八岁了，上二年级。弟弟特别喜爱养小动物。养过的动物有地上跑的小狗、小猫、小兔子、仓鼠，地上爬的蜗牛、蚂蚁、蝎子、蜈蚣，树上的松鼠、蚕、蝉，水里的乌龟、小鱼、小龙虾、螃蟹、蝌蚪，天上飞的鸽子、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，还有土里的蚯蚓、会说话的鹦鹉、圣甲虫、西瓜虫……有多少我也数不清。弟弟还喜欢和小动物玩。每次出去玩，弟弟只要看到路边有“罪犯”——昆虫，就要捉了关进瓶子里玩,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
秋夜的二年级作文：（1）：秋夜，寒蝉，悲鸣。一位身穿赤褐色囚服，长着圣人面孔骈齿重瞳的人迈着缓慢又沉重步伐，一步一步沉默地走着，眼神无力而凄凉。他那萧瑟的背影渐渐地登上了西楼之顶，他抬眼望，看见那一弯新月，他目光呆滞，似乎在回忆着往事，不曾想自己竟然成了南唐的亡国之君!像钩子一样金色的月光照耀着他的背影，显得更加的凄凉。唉!金黄的月光，和他南唐宫殿一样辉煌，他想起以前和宫女们一起赏月的场景。如今数十年过去了，月亮依然挂在空中，但是,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...