当我们去了解它的时候，它却不曾存在;当我们去惋惜他的时候，它却悄然离去;当我们去抛弃它的时候，它却依依不舍。它无声无色无味，它_我们的影子,我们的敌人，灵魂!我们懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听，伸出援助之...
活泼的自然甘泉活泼的自然甘泉每当叮咚的泉水淙淙点击我心灵的键盘时，便展现出了生机盎然，色彩斑斓的大自然。心灵的牧场，充满生机的景象；大自然，则更应用活泼的甘泉来滋养。...
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善待自然的高三作文三篇【#高中作文#导语】善待自然，就请从举手投足之间做起。下面©中小学作文网为你带来善待自然的高三作文，希望同学们喜欢。【篇一】印度国父英吉拉甘地曾说：“自然可以满足人类的需要，却无法满足人类的贪婪。”的确，当人类走出洪荒......
聆听自然，感悟自然聆听自然，感悟自然清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。...
生活中，你常常刻意挖空心思去选择某一种事物。比如——人们挑剔食物。在选择食物方面，有的人很挑剔，这不吃，那也不吃，这是为什么呢？其人的朋友或父母会认为他（她）是在讲营养，找精品，吃精品，带着科学的面具...
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五年级自然现象的作文...
自然的二年级作文：（1）：我从大自然的启示中明白了，蚂蚁这种被我们轻轻一碰就会死掉的生物也会有自己的奥秘。这天，我坐在我家门口感到百般无趣，忽然我看见了一只小蚂蚁，它正在一块饼干旁边，觉得很奇怪的：这一只小蚂蚁在干什么呢？于是我蹲下来仔细地观察，发现了那一只小蚂蚁正在那儿用自己的触角碰了碰那一块饼干，似乎是在测量那一块饼干有多重，紧接着小蚂蚁要用手抬了抬那一块饼干，可是它一点儿也抬不动，于是蚂蚁便回家去了。我以为它放弃了，于是便准,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
小学作文频道小编[凡尘清心。]今天给大家整理了《六年级写景作文:拥抱春天》的优秀作文，这篇六年级写景作文:拥抱春天共有700字，是一篇很优秀的原创作文，这篇六年级写景作文:拥抱春天很值得大家参考和学习。在乡下，到处都是春味儿。沿着小石子路，...
小升初英语的作文：我与自然小升初英语的作文：我与自然Livingintheconcretejungle,wehavetoadmitthatourbusy.extravagantlivesarecorrodingoursoulslittlebylittle.Onlybybeingclosetonaturecanwerecoverourvitalityandgobacko......