研究的五年级作文：（1）：我们伟大的祖国幅员辽阔，物产丰富，是一世界山地冰川最多的国家。我国很早就有对冰雪现象的描述，如《礼记月令》中就写道:盂冬之月水始冰，地始冻。仲冬之月冰益壮，地始诉。季冬之月，冰方盛水泽腹坚，命取冰。孟春之月，东风解冻，蛰虫始振。传统的二十四个节气中也有小雪、大雪、小寒、大寒等，这些都反映了我国古代人民对冰冻和消融的变化规律，已有相当清楚的认识。然而，浩繁的中国历史文献，对雪、冰和冰川的记述多是比较零碎的，无联系的。就,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大...
迪拜的二年级作文：（1）：今天，我亲自“走”进了迪拜，那里可真美呀!你瞧，在迪拜的街头，是那平坦宽阔的大街直通远方，似乎与大海相接。在道路的上方，还有一些“绿岛”，上面种植者小草，绿茸茸的一片。右侧，十几层、几十层的高楼大厦一座挨着一座，矗立在马路旁边，一派繁华的景象。而左侧，有一大片绿地，也许，这就是迪拜最大的“中心公园”吧!这里绿树成荫，小草绿油油的，鲜花遍地，满眼都是郁郁葱葱的。可以毫不夸张地说，在这里，见不到,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
太原的二年级作文：（1）：在英国，一位19岁的少女史密斯在吃午餐时将一根薯条喂给了一只鸽子，在喂完鸽子后，却因乱扔垃圾而被要求缴纳25英镑的罚款，在拒绝缴纳之后，她居然收到了一张法律的传票。这种喂鸽子的爱心行为，我有话要说。起初，当我看完这篇报道后，有点为小女孩打抱不平，就像那小女孩说的，喂薯条给鸽子只是一个善举，并且鸽子也吃完了，哪里又有留下垃圾呢？可当我思考了一阵之后，我认为我的想法是错误的，是不可取的！并且对工作人员惩罚的行为表,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素...
麦子的二年级作文：（1）：秋天，是麦子丰收的季节，我在凉爽的秋风中，忽然想起了我的故乡鳌江。我出生在这座名叫鳌江的小城镇，这小城镇虽小，但我却很爱它。它既拥有高楼大厦，也在适当之处盖几座小村庄，让人觉得颇有一番风味。我的奶奶就住在这样一个美丽的小村庄里，面朝着广阔的麦田，每次去奶奶家，我总是可以闻到那扑面而来的麦香味。朴实、香甜而又夹杂着一丝苦涩。麦子，它不美，不像其他农作物一样颜色鲜艳。它的颜色很朴素，不出众也不光,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
不同的五年级作文：（1）：我有一个弟弟，今年八岁了，上二年级。弟弟特别喜爱养小动物。养过的动物有地上跑的小狗、小猫、小兔子、仓鼠，地上爬的蜗牛、蚂蚁、蝎子、蜈蚣，树上的松鼠、蚕、蝉，水里的乌龟、小鱼、小龙虾、螃蟹、蝌蚪，天上飞的鸽子、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，还有土里的蚯蚓、会说话的鹦鹉、圣甲虫、西瓜虫……有多少我也数不清。弟弟还喜欢和小动物玩。每次出去玩，弟弟只要看到路边有“罪犯”——昆虫，就要捉了关进瓶子里玩,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
秋夜的二年级作文：（1）：秋夜，寒蝉，悲鸣。一位身穿赤褐色囚服，长着圣人面孔骈齿重瞳的人迈着缓慢又沉重步伐，一步一步沉默地走着，眼神无力而凄凉。他那萧瑟的背影渐渐地登上了西楼之顶，他抬眼望，看见那一弯新月，他目光呆滞，似乎在回忆着往事，不曾想自己竟然成了南唐的亡国之君!像钩子一样金色的月光照耀着他的背影，显得更加的凄凉。唉!金黄的月光，和他南唐宫殿一样辉煌，他想起以前和宫女们一起赏月的场景。如今数十年过去了，月亮依然挂在空中，但是,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
湘西的二年级作文：（1）：魅力湘西是一部由冯小刚导演的民俗大戏，也是来到张家界我记忆最深的一个项目。这里的每一个节目都十分精彩，接下来让我介绍给你们听吧！表演分为十幕，分别为：千古边城翠、追爱相思楼、豪情合拢宴、柔情马桑树等。其中，我最喜欢的是快乐试苗装、英魂归故乡和神秘飞刀秀了。快乐试苗装是由4个苗家姑娘和4位现场选的观众一起上演的一出戏。4位被选上的男人选上自己最喜欢的苗家姑娘，穿上苗服。苗家姑,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
结束的二年级作文：（1）：时光犹如白驹过隙，不知不觉，我的初中生活已经拉开了序幕，站在校园的小路上，环顾四周红砖教学楼，宿舍楼，学长们三个一群，两个一伙儿，谈笑风生；看前放绿色的操场，红色的塑胶跑道上，高年级的同学正在开展一场小型球赛。看着看着，眼前竟然幻化出小学校园，那个我曾经度过六年时光的地方。趁着教师节，我回到母校，一是看望老师，二是去拿毕业照。走进熟悉的校园，看见熟悉的一草一木，一景一物，内心百感交集。问候完老师，拿完毕业,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
雨伞的五年级作文：（1）：在一个星期一的下午上学时下起了蒙蒙细雨，可是雨那么小，所以我不以为然，并没有带雨伞。可是到放学的时候，雨越来越大了，从蒙蒙细雨变成了倾盆大雨。我做完值日，把书包举到头顶向学校门口飞奔，一口气跑到学校对面的房子屋檐下躲雨。学校门口断断续续的有其他班的值日生跑出来。我本想等雨小点再回去，因为书包里的书不能沾水。可是雨像断了线的珠子一样，即使我躲在屋檐下，也淋湿了。这时,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
小溪的五年级作文：（1）：作文要求：必须用上懒洋洋、山清水秀、清洁能源、迫在眉睫、大展身手，题目自拟。尊敬、智慧的人类：你们好！我是一条小溪流。我这次给你们写信，是想恳求你们一件事。这件事迫在眉睫，所以我不得不这么急地告诉你们。我的家在一个山清水秀的地方，我在那里生活得很快活。早晨，我一边推动电闸、摇动水磨，一边欣赏小鸟们动听的歌唱；上午，我的工作做完了，我惬意地躺在狭窄的小沟,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...