这篇散文用生活中的小故事来谈感悟：有的是快乐的、有的是苦恼的、有的是悲伤的、有的是难过的、有的是痛苦的，每个人的成长是不一样的。立意浅显而耐人寻味，富有哲理。...
文章形似散而中心鲜明，体现了作者知识面之广和对生活的感悟之深。引用手法的恰当使用，增强了文章的真实性，更让文章熠熠生辉。描写细腻传神，展示出小作者非凡的语言驾驭能力。...
这是一篇抒情美文。作者采撷日常生活中的花朵，用妙笔点化，用心灵感悟，娓娓细说中，处处透露出对母亲的怀念，“妈妈您对我的好就像芬香永存”，给人一种回味无穷的感受。...
这篇散文主旨显豁，结构明朗。开篇语言饱含情感，是一个总起。中间部分用细节展现“那棵爬墙虎攀爬的姿态”。详略安排恰当，语言的流畅自如也能看出作者扎实的文字功底。...
本文“享受奋斗的快乐”主题鲜明，立意深远，论证层次清晰，结构有序，语言精炼。作者用事例进行了分析，论述了“如果我们能以积极的心态面对人生，就会拥有一个精彩的生命过程”。...
本文构思精巧，语言优美。“这里有属于我的世界”作者引用了许多比喻句、排比句入文，为文章增添了不少的文采，语言流畅优美，意境如诗如画，富于个性地表达出自己在“世界这边独好”。...
这篇文章开头用题记“你是我此生不再相遇的华丽风景，你是我错过的豆蔻年华”点题，构思独特，思路清晰，娓娓道来。语言清新流畅，文采斐然，内容上、结构上都堪称佳作。...
梦是欲望，想是行动，努力是它们绝佳的搭档。上小学时，常被爸妈追问你以后想成为什么样的人你以后想做什么事，他们不是一时心血来潮想问，而是几乎每天乐此不疲地问，我嫌他们烦，他们便以志当存高远三军可夺帅也，...
一遇到难题就立即去问同学，这大概已成了我的习惯。我在努力着，努力着改掉这习惯。这道题怎么写?老师好像没在课堂上说过，小红会知道吗……我在心里不禁打起了许多问号。我撅起了嘴，眉毛微微向下皱，在手中的笔没...
纵观这世界上的伟人，没有一个不是经过了努力的拼搏后才取得伟大成就的。比如我们的毛主席，他年轻时辗转几十个学堂，靠着自己对知识的渴望，敢闯、敢拼，不抛弃、不放弃的精神，最终领导共产党建立新中国，赢得全国...