20年后的衣服20年后，我设计出了一种高级新型多功能衣服。我给这种衣服取名叫“维尔多丽”“维尔多丽”的主要几大特点是：一、在炎热的夏天，衣服里的微型空调会自动打开，释放出冷空气，让你感觉不到夏天的炎热。...
五年级想象作文二十年后的家乡【#小学生作文#导语】二十年后的家乡作文怎么写呢？可以侧重变化写，可以写街道、房屋、学校的新变化，也可以写家乡人物的新变化、生活新变化。下面就是©中小学作文网给大家带来的五年级想象作文二十年后的家乡，希望能帮助到大家！1.五......
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小升初2015年作文预测：20年后的我小升初2015年作文预测：20年后的我2026年，我踏上了飞往美国的班机。那是我长久以来的梦想，现在终于实现了。十年寒窗，总算没有付之东流，我现在是一名出色的北大教授，我要去国外学习未来的高科技知识。回忆这五年来，我在北大与师生们......
《20年后的家乡作文结尾》由中小学生作文网发布,主要内容:呀，家乡的变化竟然这么大!生态环境与经济能力大幅度提升，人们的生活条件越来越好了!这是多么令人高兴...
最新的小升初优秀作文范文：20年后的我20年后的我2026年，我踏上了飞往美国的班机。那是我长久以来的梦想，现在终于实现了。十年寒窗，总算没有付之东流，我现在是一名出色的北大教授，我要去国外学习未来的高科技知识。回忆这五年来，我在北大与师生们一起生活、学习，别有一......
小升初的作文范文：20年后的我光阴似箭，日月如梭。转眼20年过去了，这时我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下，人们成功地找到了第二个“地球”—天火星，并且我还发明了“不老剂”，让人们永驻青春，就连国际科研会会长也对我敬佩有加，称我是“发明狂”。这天......
建议的五年级作文：（1）：八十年代的今天，改革的风雷激荡着祖国的千山万水，无数的弄潮儿凭着自己的爱国热忱和超人的胆识，勇敢地走到了改革的最前列。我，作为一个生活在火热年代的中学生，对教育改革也有许多设想，愿意谈一谈。首先，我认为在教改中提高学生解决问题的能力是个至关重要的问题。因为它关系到学生走向社会后能否将白己的知识应用于实践，能否通过自学使自己跟上时代的发展。提高学生能力最迫切的任务:一是提高学生学习的主动性和灵活性，二是加强学生动手能力,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大...
改革的二年级作文：（1）：八十年代的今天，改革的风雷激荡着祖国的千山万水，无数的弄潮儿凭着自己的爱国热忱和超人的胆识，勇敢地走到了改革的最前列。我，作为一个生活在火热年代的中学生，对教育改革也有许多设想，愿意谈一谈。首先，我认为在教改中提高学生解决问题的能力是个至关重要的问题。因为它关系到学生走向社会后能否将白己的知识应用于实践，能否通过自学使自己跟上时代的发展。提高学生能力最迫切的任务:一是提高学生学习的主动性和灵活性，二是加强学生动手能力,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大...
科普的二年级作文：（1）：2014年9月12日，我像往日一样开始完成最后一个作业——每天看书不少于一小时。我从书架上取下书本，翻到目录，感觉题目都不咋地，就从头开始看了。一开始我看得很从容，可是最后不知怎么了，我越看越起劲了，我就想一匹寻到食物的恶狼，贪婪的读着。一页，两页……直到看到了香水花园这一片文章的时候。我就时不时地幻想到故事中的场景：多玛和妈妈踢足球时，足球竟然是鼻子！哦~~我不,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...