---

---

亲爱的读者，大家好！我是一名正在学习编程的高校生。在这个博客里，我将和大家一起探讨编程技巧、分享实用工具，并交流学习心得。希望通过我的博客，你能学到有用的知识，提高自己的技能，成为一名优秀的程序员。如果你有任何疑问或建议，请随时在评论区留言，让我们一起成长进步！现在，让我们开始这场知识之旅吧！

🧔🏻个人主页： FEN03

📚收入专栏： C语言

---

文章目录

📑前言📗牛客网题目🔖BC116 [NOIP2013]记数问题🔖BC117 逆序输出🔖BC118 N个数之和🔖BC119 最高分与最低分之差🔖BC120 争夺前五名🔖BC121 有序序列合并🔖BC122 有序序列判断🔖BC123 有序序列插入一个整数

👋🏻结束语

---

📑前言

本文章内容主要讲解牛客网 BC116—BC123 题目详细讲解

---

📗牛客网题目

🔖BC116 [NOIP2013]记数问题

---

题目要求：

试计算在区间1 到n 的所有整数中，数字x（0 ≤ x ≤ 9）共出现了多少次？

例如，在1到11 中，即在1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11 中，数字1 出现了4 次。

输入要求：

输入共1行，包含2个整数n、x，之间用一个空格隔开。

输出描述：

输出共1行，包含一个整数，表示x出现的次数。

示例1

---

解答：

代码如下：

<code>//BC116[NOIP2013]记数问题

#include<stdio.h>

int main()

{

int n = 0;

int x = 0;

int count = 0;

scanf("%d %d", &n, &x);

for (int i = 1; i <= n; i++)

{

int m = i;

while (m)

{

if (m % 10 == x)

{

count++;

}

m /= 10;

}

}

printf("%d\n", count);

return 0;

}

运行结果：

分析：

题目不难理解，我们只要找到 1 到 n 这个区间中，出现数字 x 的次数。那么，我们需要对每一个数字的每一位进行拆分，然后再对每一个数字的每一位进行情况判断，如果情况满足，再进行一个统计即可。

---

🔖BC117 逆序输出

---

题目要求:

描述

输入10个整数，要求按输入时的逆序把这10个数打印出来。逆序输出，就是按照输入相反的顺序打印这10个数。

输入描述：

一行，输入10个整数（范围-231~231-1），用空格分隔。

输出描述：

一行，逆序输出输入的10个整数，用空格分隔。

示例1

---

解答：

代码如下：

<code>//BC117 逆序输出

#include<stdio.h>

int main()

{

int arr[10] = { 0 };

int sz = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);

for (int i = 0; i < sz; i++)

{

scanf("%d", &arr[i]);

}

for (int i = sz - 1; i >= 0; i--)

{

printf("%d ", arr[i]);

}

return 0;

}

运行结果：

分析：

由题目，我们知道要求是按输入时的逆序把这10个数打印出来即可。我们对数组10个元素进行输入时，使用 for循环，那么我们也可以写一个逆序的 for 循环，这样结果就能得到一个逆序的数组。

---

🔖BC118 N个数之和

---

题目要求：

描述

输入数字N，然后输入N个数，计算这N个数的和。

输入描述：

第一行输入一个整数N(0≤N≤50)，第二行输入用空格分隔的N个整数。

输出描述：

输出为一行，为第二行输入的“N个整数之和”的计算结果。

示例1

---

代码如下：

<code>//BC118 N个数之和

#include<stdio.h>

int main()

{

int n = 0;

int arr[100] = { 0 };

int sum = 0;

scanf("%d", &n);

for (int i = 0; i < n; i++)

{

scanf("%d", &arr[i]);

sum += arr[i];

}

printf("%d\n", sum);

return 0;

}

运行结果：

分析：

首先，我们创建一个变量n和一个arr数组，以及变量sum。其次，这个n是控制着arr数组的输入的，数组输入我们使用for循环。最后，每一次输入的值，我们对它进行加起来存放到sum即可。

---

🔖BC119 最高分与最低分之差

---

题目要求：

描述

输入n个成绩，换行输出n个成绩中最高分数和最低分数的差。

输入描述：

两行，第一行为n，表示n个成绩，不会大于10000。

第二行为n个成绩（整数表示，范围0~100），以空格隔开。

输出描述：

一行，输出n个成绩中最高分数和最低分数的差

示例1

---

代码如下：

<code>//BC119 最高分与最低分之差

#include<stdio.h>

int main()

{

//创建变量和数组

int n = 0;

scanf("%d", &n);

int arr[100] = { 0 };

int max = 0;

int min = 100;

//给数组输入值

for (int i = 0; i < n; i++)

{

scanf("%d", &arr[i]);

}

//进行比较，打擂台

for (int i = 0; i < n; i++)

{

if (arr[i] > max)

{

max = arr[i];

}

if (arr[i] < min)

{

min = arr[i];

}

}

printf("%d\n", max - min);

return 0;

}

运行结果：

---

分析：

首先，创建一个变量n和arr数组，以及一个max用来存放最大值和min存放最小值。数组的输入我们用for循环，n来控制for循环，表示要输入几组数据。其次，只需要对几组数据进行打擂台比较，也就是说，先假定第一个为最大值，然后和后面一个一个比较。 如：打擂台一致，先上一个人，有人挑战则上去，挑战成功则换人接着挑战，直至都挑战完毕为止。 如：首先先假定8位最大，然后和5比，8大，8不变； 和7比，8大，8不变； 和9比，9大，替换成9；… 直至最后一个比较即可得出最大值。最后，把最大值和最小值，做差就行。

---

🔖BC120 争夺前五名

---

题目要求：

描述

期中考试开始了，大家都想取得好成绩，争夺前五名。从键盘输入 n 个学生成绩，输出每组排在前五高的成绩。

数据范围： 5≤n≤50 ，成绩采取百分制并不会出现负数

输入描述：

两行，第一行输入一个整数，表示n个学生（>=5），第二行输入n个学生成绩（整数表示，范围0~100），用空格分隔。

输出描述：

一行，输出成绩最高的前五个，用空格分隔。

示例1

---

代码如下：

<code>//BC120 争夺前五名

#include<stdio.h>

void S_arr(short arr[], short n)

{

for (short i = 0; i < n; i++)

{

scanf("%hd", &arr[i]);

}

}

void b_sort(short arr[], short n)

{

for (short i = 0; i < n - 1; i++)

{

for (short j = 0; j < n - i; j++)

{

if (arr[j] < arr[j + 1])

{

short tmp = 0;

tmp = arr[j];

arr[j] = arr[j + 1];

arr[j + 1] = tmp;

}

}

}

}

void print_arr(short arr[])

{

for (short i = 0; i < 5; i++)

{

printf("%hd ", arr[i]);

}

}

int main()

{

unsigned short n = 0;

short arr[50] = { 0 };

scanf("%hd", &n);

//给遍历数组输入值

S_arr(arr, n);

b_sort(arr, n); //冒泡排序

print_arr(arr); //打印前5个

return 0;

}

运行结果：

分析：

在题目上，要求是输入n个学生的成绩，然后对学生成绩的排名前5进行输出，输出结果，我们能知道是一个高到低，是降序的排序。那么，我们创建好变量n和arr数组，随后我们分装为3个函数，分别去实现。S_arr(arr, n); 是对数组进行输入，也就是题目要求的，输入n个学生的成绩。b_sort(arr, n); 是冒泡排序，是为了对学生成绩进行比较并且排序，我们已知，排序是降序的。print_arr(arr); 是对排序后学生成绩的打印，题目要求是打印前5个，那么我们就按照要求，控制for循环打印前5个即可

---

🔖BC121 有序序列合并

---

题目要求：

描述

输入两个升序排列的序列，将两个序列合并为一个有序序列并输出。

数据范围： 1≤n,m≤1000 ， 序列中的值满足 0≤𝑣𝑎𝑙≤30000

输入描述：

输入包含三行，第一行包含两个正整数n, m，用空格分隔。n表示第二行第一个升序序列中数字的个数，m表示第三行第二个升序序列中数字的个数。

第二行包含n个整数，用空格分隔。

第三行包含m个整数，用空格分隔。

输出描述：

输出为一行，输出长度为n+m的升序序列，即长度为n的升序序列和长度为m的升序序列中的元素重新进行升序序列排列合并。

示例1

---

代码如下：

<code>//BC121 有序序列合并

#include<stdio.h>

void S_arr(int arr[], int n, int m)

{

for (int i = 0; i < n; i++)

{

scanf("%d", &arr[i]);

}

for (int i = n; i < n + m; i++)

{

scanf("%d", &arr[i]);

}

}

void Bubbl_arr(int arr[], int n, int m)

{

for (int i = 0; i < n + m ; i++)

{

for (int j = 0; j < n + m - 1; j++)

{

if (arr[j] > arr[j + 1])

{

int tmp = arr[j];

arr[j] = arr[j + 1];

arr[j + 1] = tmp;

}

}

}

}

void Print_arr(int arr[], int n, int m)

{

for (int i = 0; i < n + m; i++)

{

printf("%d ", arr[i]);

}

}

int main()

{

int n = 0;

int m = 0;

int arr[3000] = { 0 };

scanf("%d %d", &n, &m);

S_arr(arr, n, m);

Bubbl_arr(arr, n, m);

Print_arr(arr, n, m);

return 0;

}

运行结果：

分析：

在题目要求上，我们能够知道。输入总共包含3行，第一行是2个整型变量的输入，第二和第三行是2个整型数组的输入，这2个变量，就控制着2个数组能够输入几组的数据。然后看结果，我们能够知道是一个升序排序。对于程序的实现，我们分装为3个函数。S_arr(arr, n, m); 我们可以把输入的数据，输入到同一个数组中。Bubbl_arr(arr, n, m); 使用冒泡排序，对数组中的元素进行升序排序。Print_arr(arr, n, m); 对数组中的元素，进行打印 。

---

🔖BC122 有序序列判断

---

题目要求：

描述

输入一个整数序列，判断是否是有序序列，有序，指序列中的整数从小到大排序或者从大到小排序(相同元素也视为有序)。

数据范围： 3≤n≤50 序列中的值都满足 1≤val≤100

输入描述：

第一行输入一个整数N(3≤N≤50)。

第二行输入N个整数，用空格分隔N个整数。

输出描述：

输出为一行，如果序列有序输出sorted，否则输出unsorted。

示例1

---

代码如下：

<code>//BC122 有序序列判断

#include<stdio.h>

void Arr_s(int arr[], int n)

{

for (int i = 0; i < n; i++)

{

scanf("%d", &arr[i]);

}

}

void Arr_sort(int arr[], int n)

{

int count1 = 0;

int count2 = 0;

for (int i = 0; i < n - 1; i++)

{

if ((arr[i] <= arr[i + 1]))

count1++;

else if ((arr[i] >= arr[i + 1]))

count2++;

}

if (count1 == n - 1 || count2 == n - 1)

printf("sorted\n");

else

printf("unsorted\n");

}

int main()

{

int n = 0;

int arr[100] = { 0 };

scanf("%d", &n);

Arr_s(arr, n);

Arr_sort(arr, n);

return 0;

}

运行结果：

分析：

在题目上，我们已知。无论降序还是升序都为有序；除此之外为非有序。我们创建整型变量n，以及整型数组arr，我们分装为2个函数来实现程序。Arr_s(arr, n); 完成的是对数组进行输入数据。Arr_sort(arr, n); 完成的是判断数组中的元素是否为有序，那么在函数中如何去实现？首先，创建2个变量，count1和count2。for循环，遍历数组中的元素。 元素进行比较如果满足升序count1++，满足降序count2++。最后，进行判断。

---

🔖BC123 有序序列插入一个整数

---

题目要求：

描述

有一个有序数字序列，从小到大排序，将一个新输入的数插入到序列中，保证插入新数后，序列仍然是升序。

输入描述：

第一行输入一个整数N(0≤N≤50)。

第二行输入N个升序排列的整数，输入用空格分隔的N个整数。

第三行输入想要进行插入的一个整数。

输出描述：

输出为一行，N+1个有序排列的整数。

示例1

---

代码如下：

<code>//BC123 有序序列插入一个整数

#include<stdio.h>

void S_arr(int arr[], int n)

{

for (int i = 0; i < n; i++)

{

scanf("%d", &arr[i]);

}

}

void Bubbl_arr(int arr[], int n)

{

for (int i = 0; i < n ; i++)

{

for (int j = 0; j < n - i; j++)

{

if (arr[j] > arr[j + 1])

{

int tmp = arr[j];

arr[j] = arr[j + 1];

arr[j + 1] = tmp;

}

}

}

}

void Print_arr(int arr[], int n)

{

for (int i = 0; i <= n; i++)

{

printf("%d ", arr[i]);

}

}

int main()

{

int n = 0;

int arr[199] = { 0 };

int arr1[1] = { 0 };

scanf("%d", &n); //输入n的值

S_arr(arr, n); //遍历数组arr输入值

scanf("%d", &arr1[0]); //输入arr1的值

arr[n] = arr1[0]; //把arr1给到arr

Bubbl_arr(arr, n); //冒泡排序

Print_arr(arr, n); //打印数组

return 0;

}

运行结果：

分析：

总共需要输入3行，第一行是整型变量，为了控制数组的输入；第二行是数组的输入；第三行是要插入的整型值。我们主要的思路是，把要插入的值插入到数组中，并且，输出的结果是升序的，那么我们可以使用冒泡排序。为了完成程序，我们分为3个函数来实现功能。S_arr(arr, n); 完成的是遍历数组，输入值。随后，我们需要把插入的值，放到数组中。Bubbl_arr(arr, n); 使用冒泡排序，对数组中的值进行升序排序。Print_arr(arr, n); 最后，对数组中的值进行打印。

---

👋🏻结束语

非常感谢您花时间阅读我的博客，希望我的分享能为您带来收获。如果您对本文有任何想法或疑问，欢迎在评论区留言交流。

如果您喜欢我的博客，请继续关注，我会定期更新更多精彩内容。最后，别忘了行动起来的力量，让我们一起实践这些方法，见证自己的成长和进步！

再见，祝您生活愉快！

---