1.什么是bug?

1.产品说明书中规定要做的事情，而软件没有实现。

2.产品说明书中规定不要做的事情，而软件确实现了。

3.产品说明书中没有提到过的事情，而软件确实现了。

4.产品说明书中没有提到但是必须要做的事情，软件确没有实现。

5.软件很难理解，很难使用，速度超慢，测试人员站在最终用户的角度看到的问题是平常的但不是正确的。

注：产品说明书中没有提到但是必须要做的事情，软件确没有实现。软件实现了产品的功能，但是没有考虑软件在弱网络、低电量的情况下也能正常使用，而做出来的产品在弱网络或低电量的情况下报错，那么这也是一个bug

2.什么是调试？

当我们发现程序中存在的问题的时候，那下⼀步就是找到问题，并修复问题。

这个找问题的过程叫称为调试，英⽂叫debug（消灭bug）的意思。

调试⼀个程序，⾸先是承认出现了问题，然后通过各种⼿段去定位问题的位置，可能是逐过程的调

试，也可能是隔离和屏蔽代码的⽅式，找到问题所的位置，然后确定错误产⽣的原因，再修复代码，

重新测试

调试其实就是当程序已经存在问题的时候，去找问题的过程，调试是一个动作

3.debug和release

Debug 通常称为调试版本，它包

含调试信息，并且不作任何优化，便于程序员调试程序；

程序员在写代码的时候，需要经常性的调试代码，就将这⾥设置为 debug ，这样编译产⽣的是

debug 版本的可执⾏程序，其中包含调试信息，是可以直接调试的。

Release 称为发布版本，它往往是进⾏了各种优化，使得程序在代码⼤⼩和运⾏速度上都是最优的，

以便⽤⼾很好地使⽤。当程序员写完代码，测试再对程序进⾏测试，直到程序的质量符合交付给⽤⼾

使⽤的标准，这个时候就会设置为 release ，编译产⽣的就是 release 版本的可执⾏程序，这个

版本是⽤⼾使⽤的，⽆需包含调试信息等。

release版本明显要⼩，⽽debug版本明显⼤。

4.VS调试快捷键

我们先将环境改为Dbug,Dbug环境支持调试的

调试最常使⽤的⼏个快捷键：

F9：创建断点和取消断点

断点的作⽤是可以在程序的任意位置设置断点，打上断点就可以使得程序执⾏到想要的位置暂停执

⾏，接下来我们就可以使⽤F10，F11这些快捷键，观察代码的执⾏细节。

条件断点：满⾜这个条件，才触发断点

<code>int main()

{

int arr[10] = { 0 };

//给数组元素赋值

for (int i = 0; i < 10; i++)

{

arr[i] = i + 1;

}

//循环打印数组

for (int i = 0; i < 10; i++)

{

printf("%d ", arr[i]);

}

return 0;

}

//我们在进行代码调试的时候，F10进入调试，我们在12212行打了一个断点

//我们想直接跳到断点处，我们直接F5直接调过来

F5：启动调试，经常⽤来直接跳到下⼀个断点处，⼀般是 和F9配合使⽤。

F5是让程序执行到运行逻辑的下一个断点

F10：逐过程，通常⽤来处理⼀个过程，⼀个过程可以是⼀次函数调⽤，或者是⼀条语句。

F11：逐语句，就是每次都执⾏⼀条语句，但是这个快捷键可以使我们的执⾏逻辑进⼊函数内部。在函数调⽤的地⽅，想进⼊函数观察细节，必须使⽤F11，如果使⽤F10，直接完成函数调⽤。

CTRL + F5：开始执⾏不调试，如果你想让程序直接运⾏起来⽽不调试就可以直接使⽤

//int main()

//{

// int arr[10] = { 0 };

// //给数组元素赋值

// for (int i = 0; i < 10; i++)

// {

// arr[i] = i + 1;

// }

// //循环打印数组

// for (int i = 0; i < 10; i++)

// {

// printf("%d ", arr[i]);

// }

// return 0;

//}

//我们在进行代码调试的时候，F10进入调试，我们在12212行打了一个断点

//我们想直接跳到断点处，我们直接F5直接调过来

void test()

{

printf("test\n");

int n = 4 + 5;

printf("%d\n", n);

}

int main()

{

int a = 10;

int b = 20;

int c = a + b;

test();

printf("hehe\n");

return 0;

}

/*

我们在遇到函数调用的时候，遇到函数调用的时候，F10直接跳过这个语句

但是F11的话我们直接进入到函数内部

普通语句不能进行细化的时候，F10和F11的作用是一样的，

但是遇到函数调用的话，F11能进到函数内部

*/

5.监视和内存观察

在调试的过程中我们，如果要观察代码执⾏过程中，上下⽂环境中的变量的值，

这个时候我们就要用到监视了

#include <stdio.h>

int main()

{

int arr[10] = { 0 };

int num = 100;

char c = 'w';

int i = 0;

for (i = 0; i < 10; i++)

{

arr[i] = i;

}

return 0;

}

如何在内存中观察变量呢？

进入调试后，我们在调试窗口能看到内存

内存中的值是以16进制形式展示的

调试窗口中的自动调试会根据当前的位置将元素放出来，但是我们需要观察的元素可能会消失，一会有，一会没，

局部变量监视系统会将上下文中的局部变量

6.调试举例1

<code>/*

求1！+2！+3！+4！+……10！的和

4！=4*3*2*1

5！=5*4*3*2*1

*/

//int main()

//{

// int n = 0;

// scanf("%d", &n);

// int ret = 1;

// for (int i = 1; i <= n; i++)

// {

// ret *= i;//累乘

// }

// printf("%d", ret);

// return 0;

//

//}

int main()

{

int n = 0;

int ret = 1;

int sum = 0;

for (n = 1; n <= 3; n++)

{

ret = 1;

for (int i = 1; i <= n; i++)

{

ret *= i;//累乘

}

sum += ret;

}

printf("%d", sum);

return 0;

}

//1!+2!+3!应该是9，但是这里算出的值是15

//实际结果和预期是不相符的，这就是bug

/*

通过调试，我们发现在3的阶乘的时候算出的结果是12，应该是6的

//所以在3的阶乘开始计算的时候，ret就有了自己的值，是2

但是每算一个数ret应该是从1开始的，为了限制ret我们应该在内循环的开始就将ret重新赋值为1

这样的出来的答案就是9

*/

//更好的写法

int main()

{

int n = 0;

int ret = 1;

int sum = 0;

int i = 1;

for (n = 1; n <= 4; n++)

{

ret *= n;//累乘

sum += ret;

}

/*

n=1,那么ret=1,sum=1

n=2,那么ret=1*2=2,sum=1+2=3

n=3,那么ret=2*3=6,sum=6+3=9

n=4,那么ret=4*6=24，sum=24+9=33

当n<=x的时候，我们只用算ret*x

我们再加上之前的阶乘，我们就能达到计算1-n每个数都进行阶乘的效果了

ret是上个数的阶乘，乘上这个数就是这个数的阶乘了，我们再将这个数的阶乘结果和上个数的阶乘结果相加就是我们想要的结果

*/

printf("%d", sum);

return 0;

}

7.调试举例2

#include <stdio.h>

int main()

{

int i = 0;

//

int arr[10] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 };

for (i = 0; i <= 12; i++)

{

arr[i] = 0;//这个循环条件是i<=12，存在越界情况

printf("hehe\n");

}

return 0;

}

//这种题目我们只能通过调试来解决

//会造成死循环的情况

/*

i和arr是局部变量，局部变量是放在栈区的

栈区上的内存的使用习惯是：

先使用高地址的空间，再使用低地址的空间

i的地址比arr的地址高

数组随着下标的增长，地址是由低到高增长的

i

12

11

10

9

8

7

直接覆盖到i

我们这里的条件假如是i=11的话我们是不会进行死循环的，我们直接报错的

但是我们i<=12的话，我们直接死循环的

i和arr中间空多大空间完全是取决于编译器实现

我们这个vs中间空的就是两个整型

但是我们在realse版本下，我们是不会死循环的，编译器会将i的地址放到arr的下面，即是越界也不会死循环的

*/

向后越界可能会覆盖到i，造成死循环的效果

8.调试举例3：扫雷

void test1(int arr3[])

{

}

void test2(int arr4[3][5])

{

}

int main()

{

int arr1[] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 };

int arr2[3][5] = {1,2,3,4,5 ,2,3,4,5,6, 3,4,5,6,7};

test1(arr1);

test2(arr2);

return 0;

}

/*

我们在数组传参的时候要想在调试窗口看到arr3内的元素

我们要输入arr3,10

不然是看不到的

想看arr4的前三行我们就要输入arr4,3

*/

调试过程中，要做到⼼中有数，也就是程序员⾃⼰⼼⾥要清晰的知道希望代码怎么执⾏，然后再去看

代码有没有按照我们预定的路线在执⾏。

调试是需要反复去动⼿练习的，调试是可以增加程序员对代码的理解和掌控的，掌握了调试的能⼒，

就能看到本质，就像能给程序做B超⼀样，对程序内部⼀览⽆

调试过程中，要做到⼼中有数，也就是程序员⾃⼰⼼⾥要清晰的知道希望代码怎么执⾏，然后再去看

代码有没有按照我们预定的路线在执⾏。

调试是需要反复去动⼿练习的，调试是可以增加程序员对代码的理解和掌控的，掌握了调试的能⼒，

就能看到本质，就像能给程序做B超⼀样，对程序内部⼀览⽆

9.编程常见错误归类

常见的错误的归类：

1.编译型错误

2.链接型错误

3.运行时错误

编译型错误一般是语法错误，是最简单的错误，熟悉语法后，会减少错误的

链接型错误：

看错误提⽰信息，主要在代码中找到错误信息中的标识符，然后定位问题所在。⼀般是因为

• 标识符名不存在

• 拼写错误

• 头⽂件没包含

• 引⽤的库不存在

9.3 运⾏时错误

运⾏时错误，是千变万化的，需要借助调试，逐步定位问题，调试解决的是运⾏时问题。